SI USTED DESARROLLA SUS FUNCIONES COMO AUXILIAR TÉCNICO EDUCATIVO EN UN CENTRO DE EDUCACIÓN ESPECIAL, ¿A QUIÉN PEDIRÍA ASESORAMIENTO SOBRE EL MANEJO ESPECÍFICO NECESARIO PARA UNA ALUMNA O UN ALUMNO CON GRAVES TRASTORNOS MOTÓRICOS?
EN EL JUEGO DE "LAS SILLAS", QUE CONSISTE EN DISPONER UNA SERIE DE SILLAS EN CÍRCULO CON LOS ASIENTOS HACIA FUERA, CON UNA SILLA MENOS AL NÚMERO DE ALUMNAS Y ALUMNOS, PARA QUE CIRCULEN POR TODA LA CLASE BAILANDO HASTA QUE LA MÚSICA SE DETENGA; MOMENTO EN EL CUAL DEBEN SENTARSE EN UNA SILLA SIN EMPUJAR; AQUELLA NIÑA O AQUEL NIÑO QUE NO CONSIGA SENTARSE QUEDARÁ ELIMINADA O ELIMINADO. ¿CUÁL ES EL OBJETIVO ESPECÍFICO?
SEGÚN EL DECRETO 43/2005, DE 26-04-2005, POR EL QUE SE REGULA LA ORIENTACIÓN EDUCATIVA Y PROFESIONAL EN LA COMUNIDAD AUTÓNOMA DE CASTILLA-LA MANCHA; LA TUTORÍA ES RESPONSABILIDAD DE...
COMO AUXILIAR TÉCNICO EDUCATIVO, ¿QUÉ INTERVENCIÓN LLEVARÍA A CABO DURANTE EL RECREO CON ALUMNADO CON NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES ASOCIADAS A TRASTORNO GENERALIZADO DEL DESARROLLO?
EN UNA ALUMNA O UN ALUMNO CON MACROGLOSIA Y PROTUSIÓN LINGUAL, PARA FACILITAR EL VACIADO ACTIVO DE LA CUCHARA, ÉSTA ES RECOMENDABLE QUE SEA...
SEGÚN LA LEY ORGÁNICA 2/2006, DE 3 DE MAYO, DE EDUCACIÓN; LAS ADMINISTRACIONES EDUCATIVAS PODRÁN AÑADIR UNA SEGUNDA LENGUA EXTRANJERA EN...
EN EL SISTEMA DE LA ASOCIACIÓN AMERICANA SOBRE RETRASO MENTAL DE 2002; LAS ACTIVIDADES DE EMPLEAR TRANSPORTES FORMAN PARTE DEL ÁREA DE APOYO...
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