Estás haciendo el Test Numero 285

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Informacion 2005.05.08 Turno Libre
Etiquetas ATE/Cuidador Castilla la Mancha SESCAM
Numero de preguntas 49
Situacion Preguntas independientes.
Quiero hacer preguntas o

SEGÚN EL DECRETO 138 DE ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD, ¿QUIÉN DETERMINA LA IDONEIDAD DEL DICTAMEN DE ESCOLARIZACIÓN?
El equipo directivo del centro receptor
El tutor del alumno
La inspección educativa
El profesor de pedagogía terapéutica
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EN LA ENSEÑANZA DE LAS HABILIDADES Y HÁBITOS DE AUTONOMÍA SE REQUIERE:
Comenzar antes de tener la madurez necesaria
Aprovechar las situaciones lúdicas
Seguir un horario intermitente
Un ambiente rígido y no tolerar los hábitos incorrectos
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SEÑALE LA INCORRECTA: LOS PARÁMETROS DEL FUNCIONAMIENTO VISUAL SEGÚN SÁNCHEZ HÍPOLA SON:
El campo visual
La velocidad visual
La agudeza visual
El sentido cromático
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¿CUÁL ES EL TRASTORNO DEL COMPORTAMIENTO CARACTERIZADO POR: ACTIVIDAD MOTRIZ EXCESIVA, IMPULSIVIDAD, FALTA DE CONTROL Y ATRAÍDO POR DETALLES IRRELEVANTES?
Trastorno esquizofrénico
Trastorno autista
Trastorno hiperactivo
Trastorno disocial
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LA CARACTERÍSTICA DE SOBREESTIMAR O INFRAVALORAR SUS CAPACIDADES ES UNA CARACTERÍSTICA DE:
Deficiencia mental
Superdotados
Hemipléjicos
Autistas
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SEGÚN LA O.N.C.E., LA PERSONA QUE POSEE UNA AGUDEZA VISUAL INFERIOR A 1/10 DE LO NORMAL, SE TRATA DE:
Sordociega
Ambliope
Ceguera total
Alumno con hipovisión
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EL JUEGO DONDE EL ADULTO EJERCE UN CONTROL INTENCIONAL EN EL TIPO DE ACTIVIDAD A DESARROLLAR, EN LAS CONDICIONES, EN LOS MATERIALES Y EN LOS TIEMPOS SE DENOMINA:
Juego dirigido
Juego presenciado
Juego libre
Juego manipulativo
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SI SE PRETENDE OFRECER EL TRATAMIENTO EDUCATIVO A AQUELLOS SUJETOS DE EDUCACIÓN ESPECIAL EN EL MARCO GEOGRÁFICO DETERMINADO DONDE VIVEN, NOS REFERIMOS AL PRINCIPIO DE:
Normalización
Personalización
Integración
Sectorización
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LA EMISIÓN DE ORINA PERSISTENTE EN LA CAMA O EN EL VESTIDO SE DENOMINA:
Bulimia
Encopresis
Enuresis
Iconsistencia
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EL EQUIPO DE CICLO ES:
Un órgano unipersonal educativo
Un órgano colegiado de gobierno
La comisión de coordinación pedagógica
Un órgano de coordinación docente
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