Estás haciendo el Test Numero 285

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Informacion
2005.05.08 Turno Libre
Etiquetas
ATE/Cuidador Castilla la Mancha SESCAM
Numero de preguntas
49
Situacion
Preguntas independientes.
Quiero hacer preguntas o
ORDENAR EL RÉGIMEN ADMINISTRATIVO DEL CENTRO ES UNA COMPETENCIA DE:
El equipo directivo
El jefe de estudios
El secretario
El director

¿QU´E PAREJA DE CONCEPTOS NO ES CONGRUENTE?
Modelo de déficit-----Currículo especial
Modelo de n.e.e.-----Currículo ordinario
Modelo de n.e.e.-----Detecta déficit
Modelo de déficit-----Busca causas y etiologías

LA FUNCIÓN DEL LENGUAJE EMPLEADA PARA MODIFICAR LA CONDUCTA DE LOS DEMÁS ES:
Función interactiva
Función reguladora
Función heurística
Función instrumental

EL OBJETIVO PRINCIPAL POR LA QUE EL AUXILIAR TÉCNICO EDUCATIVO DEBE TRABAJAR EN EQUIPO Y COORDINARSE CON OTROS PROFESIONALES ES:
Por tener todos el mismo estatus
Para favorecer una dinámica grupal afectiva
Para planificar los DIAC
Por un planteamiento multidiscipinar

SI SE PRETENDE OFRECER EL TRATAMIENTO EDUCATIVO A AQUELLOS SUJETOS DE EDUCACIÓN ESPECIAL EN EL MARCO GEOGRÁFICO DONDE VIVEN, NOS REFERIMOS A:
Principio de personalización
Principio de sectorización
Principio de normalización
Principio de integración

EL EQUIPO DE CICLO ES:
Un órgano unipersonal educativo
Un órgano colegiado de gobierno
Un órgano de coordinación docente
La comisión de coordinación pedagógica

¿QUÉ NORMATIVA LEGAL INTEGRÓ POR PRIMERA VEZ LA EDUCACIÓN ESPECIAL DENTRO DEL SISTEMA EDUCATIVO ORDINARIO?
La LOGSE
La LOCE
Real Decreto del 85
Decreto 138 de atención a la diversidad

LA PARÁLISIS CEREBRAL ATETÓSICA SE CARACTERIZA POR:
La fluctuación de hipertonía a hipotonía
La hipertonía permanente
La hipotonía permanente
La espasticidad

COORDINAR LAS ACTIVIDADES DE CARÁCTER ACADÉMICO Y COMPLEMENTARIAS DE MAESTROS Y ALUMNOS ES UNA COMPETENCIA DE:
El secretario
El director
El equipo directivo
El jefe de estudios

EN LOS HÁBITOS DE ALIMENTACIÓN HAY QUE TENER EN CUENTA UNA SERIE DE ASPECTOS. ¿CUÁL SERÍA EL CORRECTO?
Mantener una actitud rígida y desafiante
Evitar que se siente a la mesa si está cansado
Utilizar estos momentos para entretenerse
Asociar las comidas con premios y castigos


Nota
Correctas
Incorrectas
Sin contestar
Total

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