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Informacion 2008.05.18C.T.S.A. Bolsa Empleo
Etiquetas ATE/Cuidador Castilla y León SACYL
Numero de preguntas 30
Situacion Preguntas independientes.
Quiero hacer preguntas o

CUANDO DECIMOS QUE LAS ACTIVIDADES DE OCIO DEBEN SER AUTOTÉLICAS, NOS REFERIMOS A QUE:
Deben ser un fin en sí mismas, placenteras y deseables por y en sí mismas
Deben estar guiadas por un profesional especializado
No deben provocar variación para resultar educativas
Deben tener una finalidad terapéutica
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DE ACUERDO CON EL DOCUMENTO MARCO PARA LA ATENCIÓN A PERSONAS CON DISCAPACIDAD INTELECTUAL DE LA GERENCIA DE SERVICIOS SOCIALES, RESPECTO A LA AUTODETERMINACIÓN, UNA DE LAS SIGUIENTES OPCIONES ES INCORRECTA:
Significa fundamentalmente elegir entre las alternativas dadas y prefijadas por el entorno o contexto
No es solamente una habilidad sino también un derecho
Implica el derecho a la igualdad de oportunidades
Es la expresión subjetiva del concepto de calidad de vida
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DESDE LA INTERVENCIÓN DEL APOYO CONDUCTUAL POSITIVO, RESPECTO A LAS CONDUCTAS PROBLEMÁTICAS DE LAS PERSONAS CON DISCAPACIDAD INTELECTUAL, UNA DE LAS SIGUIENTES AFIRMACIONES ES INCORRECTA:
Hay que evitar a toda costa el uso de castigo
Toda intervención implica cambiar sistemas sociales, no personales
Hay que enseñar conductas adecuadas, no solo eliminar conductas problemáticas
El mismo comportamiento problemático siempre tiene una única finalidad
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LA ASOCIACIÓN AMERICANA SOBRE RETRASO MENTAL (A.A.M.R.) EN SU DEFINICIÓN DE 2002 SOBRE RETRASO MENTAL:
Propone evaluar la conducta adaptativa mediante medidas estandarizadas
Incluye el concepto de calidad de vida en la dimensión salud
Mantiene la misma concepción de conducta adaptativa que en su definición de retraso mental de 1992
Reduce la concepción de la dimensión: contexto
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EL CORTE ADECUADO DE LAS UÑAS DE LOS USUARIOS DEBE HACERSE:
Las uñas de los pies y manos se cortarán ovaladas
Las uñas de las manos y pies se cortarán rectas
Las uñas de los pies se cortarán rectas y ovaladas las uñas de las manos
Las uñas de las manos se cortarán rectas y ovaladas las uñas de los pies
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SI UN USUARIO ENCAMADO PERMANECE FRECUENTEMENTE EN POSICIÓN DE DECÚBITO PRONO PUEDEN PRODUCIRSE ÚLCERAS POR PRESIÓN EN:
Cresta iliaca
Región sacra
Codos
Dedos de los pies
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DE ACUERDO CON EL MANUAL DE APOYO CONDUCTUAL POSITIVO DE LA GERENCIA DE SERVICIOS SOCIALES, RESPECTO A LAS CONDUCTAS PROBLEMÁTICAS DE LAS PERSONAS CON DISCAPACIDAD INTELECTUAL, UNA DE LAS SIGUIENTES AFIRMACIONES ES INCORRECTA:
Se definen socialmente
Impiden o dificultan el desarrollo personal y acceso a la comunidad
Representan un problema entre un contexto y la forma que la persona responde al mismo
Son un problema exclusivo de la propia persona
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SEGÚN LA LEY DE CREACIÓN DE LA GERENCIA DE SERVICIOS SOCIALES DE CASTILLA Y LEÓN, SU ÓRGANO DE PARTICIPACIÓN DE NATURALEZA CONSULTIVA Y ASESORA ES:
La Asesoría Jurídica de la Junta de Castilla y León
El Consejo Regional de Acción Social
La Dirección General de Función Pública
La Consejería de Familia e Igualdad de Oportunidades
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DE ACUERDO CON EL MANUAL DE PROCESOS PARA CENTROS DE ATENCIÓN A PERSONAS CON DISCAPACIDAD INTELECTUAL DE LA GERENCIA DE SERVICIOS SOCIALES, LA METODOLOGÍA MÁS ADECUADA Y QUE ESTÁ EN LA BASE DEL DISEÑO DEL PROCESO DE PLANIFICACIÓN Y AUTORIZACIÓN INDIVIDUAL ES:
La Planificación Centrada en la Persona
El Apoyo Conductual Positivo
La evaluación conductual
La modificación de Conducta
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SEGÚN EL MANUAL DE PROCESOS PARA LA GESTIÓN EN CENTROS DE ATENCIÓN A PERSONAS CON DISCAPACIDAD INTELECTUAL DE LA GERENCIA DE SERVICIOS SOCIALES DE CASTILLA Y LEÓN, LA MISIÓN CONCRETA DE LOS CENTROS DE DÍA ES:
Contribuir a la mejora de su calidad de vida, proporcionándole los apoyos necesarios, demandas personales, afectivas, sociales y materiales que favorezcan la convivencia
Facilitarles un lugar donde puedan estar cuidados y ocupados a lo largo de su estancia de día, mejorando su integración social
Proporcionarles las oportunidades y apoyos que posibiliten su ocupación significativa, promuevan su desarrollo personal y faciliten su autonomía y participación en la comunidad
Es un recurso que ofrece la sociedad para que los discapacitados se mantengan ocupados y mantengan relaciones sociales con sus iguales, produciéndose así una mejora en su calidad de vida
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