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Informacion
Terapeuta ocupacional 2011 - Parte 2
Etiquetas
OPE Osakidetza Terapeuta Ocupacional
Numero de preguntas
53
Situacion
Preguntas independientes.
Quiero hacer preguntas o
SEGÚN CUCURELLA, LOS ASPECTOS INDISPENSABLES PARA CONSTITUIR UN EQUIPO SON:
b) Aceptar e integrar las aportaciones de los distintos miembros.
c) Trabajar interdependientes para conseguir los objetivos planteados.
a) La colaboración para conseguir los diferentes objetivos plantados por los miembros del equipo.
d) Desarrollar una participación activa y estática en todo el proceso.

CUÁL DE LAS SIGUIENTES PRUEBAS ESTANDARIZADAS NO SON PRUEBAS PARA COMPLETAR EL SCREENING
c) Evaluación del potencial de rehabilitación pre-vocacional.
a) Evaluación del funcionamiento ocupacional.
d) Evaluación global de las ocupaciones humanas.
b) Cuestionario ocupacional.

ES CIERTO QUE
a) Un paciente en ningún caso puede negarse a un tratamiento prescrito por su médico especialista.
c) Un paciente siempre puede negarse a seguir un tratamiento prescrito por cualquier médico de un Hospital público.
b) Un paciente en ningún caso puede negarse a un tratamiento prescrito por su médico de cabecera.
d) Un paciente podía ser obligado a seguir un determinado tratamiento prescrito por un facultativo en determinadas circunstancias.

EL PEDI ( PEDIATRIC EVALUATION OF DISABILITY INVENTORY), HERRAMIENTA DE EVALUACIÓN ESTANDARIZADA, ES A LA VEZ NORMATIVA Y REFERENTE AL CONTENIDO QUE MIDE EL DESEMPEÑO DEL NIÑO EN 3 DOMINIOS PRINCIPALES:
a) Autocuidado, cognitivo y función social.
b) Autocuidado, movilidad y función emocional.
c) Autocuidado, movilidad y función social.
d) Autocuidado, cognitivo y función emocional.

SEGÚN DURANTE MOLINA Y NOYA ARNAIZ, LAS CONDUCTAS CONTRAPRODUCENTES MÁS FRECUENTES EN TORNO AL TRABAJO EN EQUIPO SON:
c) El autoritarismo.
d) Todas son correctas.
b) La falta de claridad en la actitud.
a) El individualismo.

¿CUÁL DE LOS SIGUIENTES ÍTEMS DE EVALUACIÓN NO PERTENECE AL MINIEXAMEN COGNOSCITIVO DE LOBO?
b) Abstracción.
d) Lenguaje y construcción.
c) Atención y cálculo.
a) Orientación.

LAS ACTIVIDADES AUXILIARES SON AQUELLAS QUE:
c) Inciden en la intervención a nivel de componentes de desempeño.
a) Tienen una meta específica pero no un ?propósito?.
b) Son el objetivo al que se dirigen las conductas y tareas.
d) Forman parte de las expectativas del usuario en cuanto a sus roles y situación concreta.

¿CUÁL NO ES UNA VENTAJA DEL TRABAJO EN EQUIPO, SEGÚN DURANTE MOLINA Y NOYA ARNAIZ?:
a) El trabajo en equipo es sinónimo de calidad.
c) No es la única vía para la planificación, mejora y atención adecuada.
b) En muchas ocasiones, es necesaria la combinación de acciones individuales junto con el trabajo del equipo.
d) En general, los equipos están compuestos por los profesionales más implicados en el tema y se utilizan las disciplinas que deben incidir para conseguir el objetivo marcado.

¿QUIÉNES INTRODUJERON Y DESARROLLARON EL TRATAMIENTO DEL NEURODESARROLLO?
a) Brunnstrom.
c) Los Bobath.
d) Kabat.
b) Rood.

SEGÚN DURANTE MOLINA Y NOYA ARNAIZ, EL TRABAJO EN EQUIPO SE DEFINE COMO:
d) Un conjunto de personas que trabajan con un propósito común y con el mismo marco teórico.
c) Un conjunto de personas comprometidas para desarrollar un propósito común, con un conjunto de objetivos y un enfoque determinado.
a) La suma de objetivos de trabajo individuales.
b) Un grupo de individuos motivados para constituir un grupo de trabajo.


Nota
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Incorrectas
Sin contestar
Total

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