Estás haciendo el Test Numero 74

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Informacion
2007.05.06 P. Interna
Etiquetas
ATE/Cuidador Castilla la Mancha SESCAM
Numero de preguntas
70
Situacion
Preguntas independientes.
Quiero hacer preguntas o
EL SÍNDROME DE ASPERGER SE ENCUADRA DENTRO DE...
El retraso mental
Los trastornos psicóticos
Los trastornos de las habilidades motoras
Los trastornos generalizados del desarrollo

LA TÉCNICA DE MODIFICACIÓN DE CONDUCTA REALIZADA A TRAVÉS DE ECONOMÍA DE FICHAS...
Se puede utilizar para potenciar conductas, pero no para eliminarlas
Se puede utilizar tanto para potenciar como para eliminar conductas
Se puede utilizar para eliminar conductas, pero no para potenciarlas
No se puede utilizar, ni para potenciar, ni para eliminar conductas

CON EL USO DE SILLAS Y MESAS ADECUADAS PARA UNA ALUMNA O UN ALUMNO CON NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES ASOCIADAS A DISCAPACIDAD MOTÓRICA, SE TRABAJAN ASPECTOS...
Músculo-esqueléticos, funcionales, de evolución motriz, de mejora de la calidad de vida, y de mayor rendimiento en actividades escolares
Músculo-esqueléticos, funcionales, de evolución motriz, de empeoramiento de la calidad de vida, y de mayor rendimiento en actividades escolares
Músculo-esqueléticos, funcionales, de evolución motriz, de mejora de la calidad de vida, y de menor rendimiento en actividades escolares
Músculo-esqueléticos, funcionales, de involución motriz, de mejora de la calidad de vida, y de mayor rendimiento en actividades escolares

EL NISTAGMOS ES...
La incapacidad para discernir entre dos colores
La incapacidad para enfocar los dos ojos en el mismo objeto
La confusión entre el color rojo y el color verde
Un movimiento rápido, involuntario y repetido de los ojos en cualquier dirección

SEGÚN LA CIE-10 UNA ALUMNA O UN ALUMNO CON UN COCIENTE INTELECTUAL DE 55 PRESENTA UN RETRASO MENTAL...
Ligero
Moderado
Profundo
Severo

LA ORGANIZACIÓN ESPACIAL PARA EL ALUMNADO CON NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES ASOCIADAS A TRASTORNO GENERALIZADO DEL DESARROLLO SE PUEDE REALIZAR A TRAVÉS DE...
Agendas
Rutinas
Rincones
Canciones

SEGÚN LA LEY ORGÁNICA 2/2006, DE 3 DE MAYO, DE EDUCACIÓN; LOS ASPECTOS BÁSICOS DEL CURRÍCULO SE FIJAN EN RELACIÓN CON...
Los objetivos, contenidos y criterios de evaluación
Los objetivos, competencias básicas, contenidos y criterios de evaluación
Los objetivos y contenidos
Los objetivos y competencias básicas

LA HEMIPLEJÍA AFECTA A...
Todos los miembros
Los miembros inferiores
Los miembros de un lado
Los miembros superiores

SEGÚN EL DECRETO 138/2002, DE 08-10-2002, POR EL QUE SE ORDENA LA RESPUESTA EDUCATIVA A LA DIVERSIDAD DEL ALUMNADO EN LA COMUNIDAD AUTÓNOMA DE CASTILLA-LA MANCHA; LA IDONEIDAD DEL DICTAMEN DE ESCOLARIZACIÓN ES DETERMINADA POR...
La maestra o el maestro de pedagogía terapéutica
El equipo directivo del centro
La tutora o el tutor de la alumna o el alumno
La inspección educativa

EL SISTEMA DE SIGNOS ARBITRARIOS ESTRUCTURADOS A TRAVÉS DE UNAS REGLAS QUE NOS PERMITE COMBINAR SONIDOS PARA FORMAR PALABRAS; PALABRAS PARA FORMAR FRASES; Y FRASES PARA EXPRESAR PENSAMIENTOS, IDEAS Y DESEOS, SE DENOMINA...
Literatura
Lenguaje
Gramática
Articulación


Nota
Correctas
Incorrectas
Sin contestar
Total

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