Comunidad de Opositores

11.- La "Prevención de la Salud" tiene como objeto:

a) la conservación de la salud. c) sus acciones se dirigen hacia las personas o grupos de riesgo. b) intentar evitar los problemas de salud o controlar las enfermedades. d) todas las anteriores son correctas.

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7.- Las tres metas principales u objetivos que la OMS en su documento "Estrategia global de salud para todos en el año 2000" propuso son: (Indica cual NO lo es):

b) El establecimiento de servicios de salud. a) La promoción de estilos de vida dirigidos hacia la salud. d) El establecimiento de servicios de rehabilitación. c) La prevención de las enfermedades que son prevenibles.

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19.- La metodología de las actividades de la "Educación para la salud" debe ser participativa, buscando la implicación de las personas en el cuidado de su salud y en la búsqueda de soluciones a sus problemas en este sentido. Y se basará en una programación de las actividades a realizar, según los siguientes pasos: (Indica la opción INCORRECTA):

c) Selección de material y métodos. a) Análisis de la situación y Determinación de prioridades. d) Ejecución (realización de la actividad) y Evaluación de la actividad en todas sus fases. b) Determinación de objetivos.

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18.- En la "Educación para la Salud", los objetivos son:

b) Proporcionar a la población conocimientos sobre los factores determinantes de salud, los riesgos para la salud y los medios para evitarlos. Aumentar su capacidad para resolver sus problemas de salud mediante el cambio comportamental, el desarrollo de hábitos y costumbres sanos, y la eliminación de los nocivos. c) Favorecer el desarrollo de los servicios sanitaios, potenciando su correcta utilización, así como su nivel de eficacia. a) Insertar en la comunidad la idea de salud como un valor fundamental. d) Son todas las anteriores.

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4.- En la "Promoción de la Salud" se pretende:

a) que cada vez más, sea la persona quien vaya controlando si su modo de vida favorece su salud (hacer ejercicio, hábitos nocivos...). b) que los diferentes sectores e intituciones de la comunidad potencien una mentalización de favorecer la salud, creando condiciones de vida sanas (controlando niveles de contaminación ambiental, realizando campañas sanitarias, etc.). d) sólo la respuesta a) es correcta. c) las respuestas a) y b) son correctas.

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21.- La "Prevención de l a Salud Pública" puede ser de tres tipos: ¿Cuál corresponde al tipo de Prevención Secundaria?:

c) Tiene como objetivo evitar los problemas de salud antes de que hayan ocurrido. Puede adoptar acciones de tipo positivo, que afectarían a los factores que causan las enfermedades (campañas de vacunación, etc.) o mediante actividades con las personas que sean identificadas como grupos de riesgo (prevención del alcoholismo, obesidad, etc.). b) Se dirige al diagnóstico y tratamiento precoz, a fin de limitar el desarrollo de la dolencia y reducir el riesgo de recurrencia y las secuelas (detección precoz del cáncer, la hipertensión, etc.). d) las respuestas a) b) son correctas. a) Con ella se intenta reducir al máximo las incapacidades que producen algunas enfermedades, tanto a nivel individual como social. Su objetivo es conseguir un máximo de salud cuando la enfermedad o sus secuelas no pueden ser eliminadas completamente (asociaciones de pacientes colostomizados, asociación de enfermos de sida, etc.).

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10.- En la "Promoción de la Salud", el auxiliar de enfermería/TCAE, en su labor cotidiana, deberá:

b) aprovechar todas las oportunidades posibles para promocionar hábitos de vida saludables de un modo ligero, amable y motivador. c) tener en cuenta que hay que actuar por pequeños pasos que sean asequibles al receptor. a) aprovechar todas las oportunidades posibles para promocionar hábitos de vida saludables de un modo rápido, amable y cautivador. d) las respuestas b) y c) son correctas.

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15.- La "Educación para la Salud" se lleva a cabo:

a) en el medio laboral. c) en los servicios sanitarios. b) en las escuelas. d) todas las anteriores.

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14.- Se define "al proceso de comunicación interpersonal dirigido a proporcionar las informaciones necesarias para realizar un examen crítico de los problemas de salud y de responsabilizar a los individuos y grupos sociales en la elección de los comportamientos que tienen efectos directos e indirectos sobre la salud física y psíquica de los individuos y la colectividad" (Seppili) a:

c) la Educación para la Salud. a) la Prevención de la Enfermedad. b) la Salud Pública. d) la Información Pública de la Salud.

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8.- Entre los cinco "Principios de la Promoción de la Salud" NO están:

d) Su efectividad depende de la participación del individuo, que ha de ser directa. c) Utiliza enfoques muy diferentes que combina para mejorar la salud: entre ellos, la educación y la información, el desarrollo de medidas comunitarias, la legislación... a) Sus acciones se dirigen a potenciar el nivel de salud de toda la población en su vida cotidiana, más que a la población en riesgo o a las personas que ya están enfermas. b) Intenta influir en las causas básicas de las pérdidas de salud.

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