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Informacion Temario especifico de oposicion 2011 - Tema 24 - Eduación Sanitaria. Promoción de la Salud. Prevención.
Etiquetas Osakidetza Pais Vasco TCAE Auxiliar de Enfermeria
Numero de preguntas 22
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Prevención de la Enfermedad y Eduación para la salud-Programas terapéuticos.


20.- La difusión de la "Información Sanitaria concreta", es una forma de educación de la población en materia de salud. La información sanitaria suele realizarse mediante actividades informativas directas o indirectas. ¿Cómo debe redactarse esta información?:
c) dando normas de actuación específicas y concretas.
a) de forma clara, precisa, fáciel de entender.
b) con contenidos científicos y veraces.
d) son todas las anteriores.
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22.- La "Prevención de l a Salud Pública" puede ser de tres tipos: ¿Cuál corresponde al tipo de Prevención Terciaria?:
d) las respuestas a) b) son correctas.
b) Se dirige al diagnóstico y tratamiento precoz, a fin de limitar el desarrollo de la dolencia y reducir el riesgo de recurrencia y las secuelas (detección precoz del cáncer, la hipertensión, etc.).
c) Tiene como objetivo evitar los problemas de salud antes de que hayan ocurrido. Puede adoptar acciones de tipo positivo, que afectarían a los factores que causan las enfermedades (campañas de vacunación, etc.) o mediante actividades con las personas que sean identificadas como grupos de riesgo (prevención del alcoholismo, obesidad, etc.).
a) Con ella se intenta reducir al máximo las incapacidades que producen algunas enfermedades, tanto a nivel individual como social. Su objetivo es conseguir un máximo de salud cuando la enfermedad o sus secuelas no pueden ser eliminadas completamente (asociaciones de pacientes colostomizados, asociación de enfermos de sida, etc.).
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14.- Se define "al proceso de comunicación interpersonal dirigido a proporcionar las informaciones necesarias para realizar un examen crítico de los problemas de salud y de responsabilizar a los individuos y grupos sociales en la elección de los comportamientos que tienen efectos directos e indirectos sobre la salud física y psíquica de los individuos y la colectividad" (Seppili) a:
b) la Salud Pública.
a) la Prevención de la Enfermedad.
d) la Información Pública de la Salud.
c) la Educación para la Salud.
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8.- Entre los cinco "Principios de la Promoción de la Salud" NO están:
d) Su efectividad depende de la participación del individuo, que ha de ser directa.
a) Sus acciones se dirigen a potenciar el nivel de salud de toda la población en su vida cotidiana, más que a la población en riesgo o a las personas que ya están enfermas.
b) Intenta influir en las causas básicas de las pérdidas de salud.
c) Utiliza enfoques muy diferentes que combina para mejorar la salud: entre ellos, la educación y la información, el desarrollo de medidas comunitarias, la legislación...
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10.- En la "Promoción de la Salud", el auxiliar de enfermería/TCAE, en su labor cotidiana, deberá:
b) aprovechar todas las oportunidades posibles para promocionar hábitos de vida saludables de un modo ligero, amable y motivador.
a) aprovechar todas las oportunidades posibles para promocionar hábitos de vida saludables de un modo rápido, amable y cautivador.
d) las respuestas b) y c) son correctas.
c) tener en cuenta que hay que actuar por pequeños pasos que sean asequibles al receptor.
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17.- Respecto a la "Educación para la Salud", el auxiliar de enfermería/TCAE debe:
a) educar para la enfermedad.
b) ayudar al paciente a asumir y superar su enfermedad en la medida de lo posible (apoyo psicológico).
c) las respuestas a) y b) son correctas.
d) ninguna es correcta.
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13.- El instrumento fundamental en la prevención y en la promoción de la salud es:
d) las Encuestas de Salud.
a) La Información Sanitaria.
c) el Control Sanitario.
b) la Educación para la Salud.
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3.- En la "Promoción de la Salud" se busca:
a) la concienciación, a nivel individual y colectivo, de la influencia que tienen en el estado de salud los hábitos, costumbres, etc.
c) la concienciación comunitaria de la influencia del medio ambiente y los hábitos colectivos.
b) la concienciación, a nivel individual y colectivo, de la influencia de las condiciones del medio ambiente.
d) las respuestas a) y b) son las correctas.
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18.- En la "Educación para la Salud", los objetivos son:
c) Favorecer el desarrollo de los servicios sanitaios, potenciando su correcta utilización, así como su nivel de eficacia.
b) Proporcionar a la población conocimientos sobre los factores determinantes de salud, los riesgos para la salud y los medios para evitarlos. Aumentar su capacidad para resolver sus problemas de salud mediante el cambio comportamental, el desarrollo de hábitos y costumbres sanos, y la eliminación de los nocivos.
a) Insertar en la comunidad la idea de salud como un valor fundamental.
d) Son todas las anteriores.
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19.- La metodología de las actividades de la "Educación para la salud" debe ser participativa, buscando la implicación de las personas en el cuidado de su salud y en la búsqueda de soluciones a sus problemas en este sentido. Y se basará en una programación de las actividades a realizar, según los siguientes pasos: (Indica la opción INCORRECTA):
a) Análisis de la situación y Determinación de prioridades.
d) Ejecución (realización de la actividad) y Evaluación de la actividad en todas sus fases.
b) Determinación de objetivos.
c) Selección de material y métodos.
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