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Temario especifico de oposicion 2011 - Tema 24 - Eduación Sanitaria. Promoción de la Salud. Prevención.
Etiquetas
Osakidetza Pais Vasco TCAE Auxiliar de Enfermeria
Numero de preguntas
22
Situacion
Preguntas independientes.
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Prevención de la Enfermedad y Eduación para la salud-Programas terapéuticos.


21.- La "Prevención de l a Salud Pública" puede ser de tres tipos: ¿Cuál corresponde al tipo de Prevención Secundaria?:
d) las respuestas a) b) son correctas.
b) Se dirige al diagnóstico y tratamiento precoz, a fin de limitar el desarrollo de la dolencia y reducir el riesgo de recurrencia y las secuelas (detección precoz del cáncer, la hipertensión, etc.).
c) Tiene como objetivo evitar los problemas de salud antes de que hayan ocurrido. Puede adoptar acciones de tipo positivo, que afectarían a los factores que causan las enfermedades (campañas de vacunación, etc.) o mediante actividades con las personas que sean identificadas como grupos de riesgo (prevención del alcoholismo, obesidad, etc.).
a) Con ella se intenta reducir al máximo las incapacidades que producen algunas enfermedades, tanto a nivel individual como social. Su objetivo es conseguir un máximo de salud cuando la enfermedad o sus secuelas no pueden ser eliminadas completamente (asociaciones de pacientes colostomizados, asociación de enfermos de sida, etc.).

3.- En la "Promoción de la Salud" se busca:
c) la concienciación comunitaria de la influencia del medio ambiente y los hábitos colectivos.
d) las respuestas a) y b) son las correctas.
a) la concienciación, a nivel individual y colectivo, de la influencia que tienen en el estado de salud los hábitos, costumbres, etc.
b) la concienciación, a nivel individual y colectivo, de la influencia de las condiciones del medio ambiente.

17.- Respecto a la "Educación para la Salud", el auxiliar de enfermería/TCAE debe:
a) educar para la enfermedad.
c) las respuestas a) y b) son correctas.
b) ayudar al paciente a asumir y superar su enfermedad en la medida de lo posible (apoyo psicológico).
d) ninguna es correcta.

18.- En la "Educación para la Salud", los objetivos son:
c) Favorecer el desarrollo de los servicios sanitaios, potenciando su correcta utilización, así como su nivel de eficacia.
d) Son todas las anteriores.
b) Proporcionar a la población conocimientos sobre los factores determinantes de salud, los riesgos para la salud y los medios para evitarlos. Aumentar su capacidad para resolver sus problemas de salud mediante el cambio comportamental, el desarrollo de hábitos y costumbres sanos, y la eliminación de los nocivos.
a) Insertar en la comunidad la idea de salud como un valor fundamental.

22.- La "Prevención de l a Salud Pública" puede ser de tres tipos: ¿Cuál corresponde al tipo de Prevención Terciaria?:
d) las respuestas a) b) son correctas.
b) Se dirige al diagnóstico y tratamiento precoz, a fin de limitar el desarrollo de la dolencia y reducir el riesgo de recurrencia y las secuelas (detección precoz del cáncer, la hipertensión, etc.).
c) Tiene como objetivo evitar los problemas de salud antes de que hayan ocurrido. Puede adoptar acciones de tipo positivo, que afectarían a los factores que causan las enfermedades (campañas de vacunación, etc.) o mediante actividades con las personas que sean identificadas como grupos de riesgo (prevención del alcoholismo, obesidad, etc.).
a) Con ella se intenta reducir al máximo las incapacidades que producen algunas enfermedades, tanto a nivel individual como social. Su objetivo es conseguir un máximo de salud cuando la enfermedad o sus secuelas no pueden ser eliminadas completamente (asociaciones de pacientes colostomizados, asociación de enfermos de sida, etc.).

16.- Respecto a la "Educación para la Salud", el auxiliar de enfermería/TCAE puede:
c) educar sanitariamente al paciente y su familia de un modo informal aprovechando sus contactos cotidianos o de un modo formal si así se establece en el equipo.
a) ejercer tareas de colaboración y apoyo en educación sanitaria.
d) las respuestas a) y c) son correctas.
b) tener responsabilidades en la organización y presentación de educación sanitaria.

15.- La "Educación para la Salud" se lleva a cabo:
d) todas las anteriores.
c) en los servicios sanitarios.
a) en el medio laboral.
b) en las escuelas.

19.- La metodología de las actividades de la "Educación para la salud" debe ser participativa, buscando la implicación de las personas en el cuidado de su salud y en la búsqueda de soluciones a sus problemas en este sentido. Y se basará en una programación de las actividades a realizar, según los siguientes pasos: (Indica la opción INCORRECTA):
a) Análisis de la situación y Determinación de prioridades.
b) Determinación de objetivos.
c) Selección de material y métodos.
d) Ejecución (realización de la actividad) y Evaluación de la actividad en todas sus fases.

9.- De los cinco "Principios de la Promoción de la Salud", el desarrollo de la promoción de la salud tienen un papel fundamental los profesionales de la salud, especialmente:
c) los de atención hospitalaria.
b) los de atención primaria.
d) los médicos.
a) los de atención especializada.

20.- La difusión de la "Información Sanitaria concreta", es una forma de educación de la población en materia de salud. La información sanitaria suele realizarse mediante actividades informativas directas o indirectas. ¿Cómo debe redactarse esta información?:
d) son todas las anteriores.
a) de forma clara, precisa, fáciel de entender.
b) con contenidos científicos y veraces.
c) dando normas de actuación específicas y concretas.


Nota
Correctas
Incorrectas
Sin contestar
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