Comunidad de Opositores

CON UNA PERSONA DISCAPACITADA GRAVEMENTE AFECTADA, QUE NO PUEDE COMER POR SÍ MISMA, LA MISIÓN DE UN CUIDADOR TÉCNICO DE SERVICIOS ASISTENCIALES ES:

Darle de comer Disponer los utensilios necesarios para comer Únicamente acompañarle hasta el comedor Preocuparse de que la comida esté bien cocinada

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LA UTILIZACIÓN DE PROCEDIMIENTOS AVERSIVOS PARA REDUCIR UNA CIERTA CONDUCTA SE JUSTIFICA EN:

Cualquier tipo de conducta Nunca Cuando se están enseñando nuevas habilidades Conducta amenazante para el individuo o los demás

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EN LAS HABILIDADES SOCIALES EXISTEN COMPONENTES VERBALES EN LOS QUE HABITUALMENTE PRESENTAN DÉFICITS ALGUNAS PERSONAS CON RETRASO MENTAL QUE SON:

El tiempo de habla La expresión facial y la postura El contacto físico La distancia interpersonal

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LA FORMULACIÓN QUE EXPRESA EL TIPO DE VÍNCULO, O EL TIPO DE COMPROMISO, QUE UNA ORGANIZACIÓN ESTABLECE ENTRE SU ACTIVIDAD Y LAS NECESIDADES DEL ENTORNO EN QUE ESTÁ INSERTADA SE DENOMINA:

Modelo de gestión Visión Valores Misión

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¿CUÁLES SON LOS PILARES DEL MODELO DE CALIDAD DE VIDA?

a) Integración y autonomía personal d) Integración, socialización y autoestima c) A y B son correctas b) Principio de normalización y servicios basados en la concepción del ciudadano

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LA CALIDAD DE VIDA SURGE COMO TEMA IMPORTANTE EN LA PLANIFICACIÓN Y EVALUACIÓN DE SERVICIOS PARA PERSONAS CON DISCAPACIDAD:

En la década de los 70 Es un concepto nuevo En la década de los 90 En la década de los 80

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LA OBTENCIÓN DE DESTREZAS RELACIONADAS CON APRENDIZAJES ESCOLARES, EN LAS PERSONAS CON DISCAPACIDAD, TIENEN IMPORTANCIA EXCLUSIVAMENTE:

A nivel de rendimiento académico A nivel de relación social Aplicación directa en la vida diaria A nivel del curso que realiza

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SEGÚN LA DEFINICIÓN DE LA A.A.M.R. SOBRE EL ÁREA DE HABILIDADES ADAPTATIVAS RELATIVO AL OCIO, SI LA ACTIVIDAD SE REALIZA EN PÚBLICO DEBE:

Disponerse de personal especializado de apoyo Realizarse en grupos reducidos Contar con la autorización de los padres o tutores Adaptarse a las normas relacionadas con la edad y la cultura

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SEGÚN LA A.A.M.R. (1992), LAS DESTREZAS INVOLUCRADAS EN EL USO DEL CUARTO DE BAÑO, COMIDA, VESTIDO, HIGIENE Y CUIDADO DE LA PROPIA PRESENCIA, SE ENMARCA DENTRO DE:

Todas son habilidades de la vida diaria El cuidado de la propia presencia es una habilidad social Todas son habilidades de la vida en el hogar El vestido es una habilidad social

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LA DISCAPACIDAD PREDOMINANTE EN CASTILLA Y LEÓN ES DE TIPO:

Auditivo Físico Visual Psíquico

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